CH 1985
강좌 찾기 · 신청
4월 그림그림미술/숲+Catch : Observing & Expanding(관찰과 확장) (48 ~ 60개월, 보호자 1인 동반)
| 강사명 | 이정아(미술)(그림그림미술학원 원장(2017~) 숲캐치 대표) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 지점명 | 무역센터점 | ||||
| 강의 일시 | 매주 월 16:30-17:30 (지상 11층 11층 5번 플레이H) | ||||
| 강의 기간 | 2026.04.06 ~ 2026.04.27 | ||||
| 강의 횟수 | 3회 | ||||
| 수강료 | 60,000원 | 재료비 | 45,000원 | ||
| 클래스 소개 |
Awakening & Growing 프리미엄 관찰기반 감각미술 관찰로 시작해, 아이의 시선으로 완성하는 미술 미술은 기술을 가르치는 시간이 아니라, 세상을 바라보는 태도를 설계하는 과정입니다. ___________________________________ Artist Director | 이정아 * 그림그림미술 원장 (2017-현재) * 유아미술 브랜드 ‘숲catch’ 대표 * 유아숲지도사 · 곤충지도사 · TTCT 창의력 검사 지도사 자격 * 2023 세계아동미술대회 교육지도상 수상 * 10년 넘게 1,000명 이상의 아이들과 관찰-드로잉-기록 중심 수업 아카이브 구축 ___________________________________ 왜 ‘프리미엄 생태 미술’인가 (The Difference) 이 수업은 단순한 만들기 수업이 아닙니다. 자연을 관찰하는 과정을 통해 아이의 시각 지능, 정서적 몰입, 사고의 깊이를 함께 키웁니다. 생태학적 관찰과 현대 미술의 조형 원리를 결합하여 아이 스스로 ‘보는 방식’을 설계하도록 돕습니다. ___________________________________ 결과보다 ‘선택의 과정’을 기록합니다 (Process) 모두가 같은 결과물을 만드는 수업이 아닙니다. 아이들은 다음의 흐름을 반복 경험합니다. 관찰 → 선택 → 구성 → 기록 이 과정을 통해 *빠르게 완성하려는 습관보다 *과정에 머무는 힘을 기르고 *자신만의 관찰 루트와 표현 방식을 발견합니다. 결과물에는 아이의 선택과 사고의 흔적이 그대로 남습니다. ___________________________________ [Care] 소수 정예 관찰 코멘트 1.개별 관찰: 소수 정예 운영으로 아이의 선택·행동·몰입 흐름을 세밀하게 확인합니다. 2.과정 코멘트: 수업 후 ‘몰입의 순간·선택의 이유·표현의 변화’를 짧은 코멘트로 전달합니다. 3.가정 연결: 결과보다 과정의 언어를 공유해, 집에서도 아이의 생각을 존중하는 대화를 돕습니다. “결과보다 아이의 과정을 먼저 봅니다.” ___________________________________ 수업 대상 및 추천 *대상 : 48 ~ 60개월 *소수 정예 운영 이런 아이에게 추천합니다. 넘치는 에너지를 깊은 몰입의 힘으로 전환하고 싶은 아이 결과의 완성도보다 자기만의 이야기와 시선을 키우고 싶은 아이 ___________________________________ 4월 | Observing 1%의 몰입을 만드는 정밀한 시선 [성장 포인트] 집중력 강화 · 메타인지 발달 · 관찰 근육 형성 1주차 | 봄의 결을 모으는 책 (The Texture Book) *PPT 지식 탐구 자연물마다 다른 텍스처의 생태적 이유 *예술 활동 봄의 다양한 자연물 텍스처 관찰 후 수제 바인딩 ‘감각 아카이브 북’ 제작 *드로잉 포인트 손을 멈추지 않는 관찰 드로잉 포함 ___________________________________ 2주차 | 잎맥의 유기적 설계도 *PPT 지식 탐구 잎맥 구조와 영양 이동 경로를 현미경 이미지로 관찰 *예술 활동 루페 관찰 드로잉+붓 대신 자연물로 드로잉 *행동 변화 포인트 선의 방향과 힘을 스스로 조절하려는 시도 ___________________________________ 3주차 | 꽃을 그리다, 꽃병을 그리다 (Family Collaboration) *PPT 지식 탐구 꽃의 형태 관찰 피피티. 암술과 수술 *예술 활동 아이(꽃)와 보호자(꽃병)의 시선이 만나 완성되는 2연작 캔버스 작업 *부모 경험 포인트 아이의 시선을 ‘결과’가 아닌 ‘관점’으로 이해 ___________________________________ 보호자에게 드리는 약속 | The Archive 수업이 끝나면 아이의 작품은 단순한 그림이 아닌, 한 달 동안의 생태 관찰 도감 아이의 사고와 감정이 담긴 성장 포트폴리오 로 남습니다. 부모님은 더 이상 “왜 이렇게 그렸니?”라고 묻지 않게 됩니다. 대신, ”이 부분 |
||||
| 준비물 | 팔토시 | ||||
| 교재정보 | - | ||||
| 유의사항 | - | ||||
| 강좌 취소 및 환불 안내 |
|
||||
| 번호 | 강의 내용 | 회원 준비물 |
|---|---|---|
| 1 | 1주차 | 봄의 결을 모으는 책 (The Texture Book) | |
| 2 | 2주차 | 잎맥의 유기적 설계도 | |
| 3 | 3주차 | 꽃을 그리다, 꽃병을 그리다 (Family Collaboration) |
| 강사명 | 이정아(미술) | ||
|---|---|---|---|
| 강좌명 |
[더현대 서울] 4.4) 그림그림미술 40개월 이상: 화사한 레몬 콜라주
[더현대 서울] 4.4) 그림그림미술 38-60개월: 화사한 레몬 콜라주 ※보호자 1인 [무역센터점] 4월 그림그림미술/숲+Catch : Observing & Expanding(관찰과 확장) (48 ~ 60개월, 보호자 1인 동반) [무역센터점] 4월 그림그림미술/숲+Catch : Observing & Expanding(관찰과 확장) (4 ~ 6세, 아이 혼자) |
||
| 약력 |
한양대학교 유아숲지도사 교육지도상 |
||
추천 소감
| 번호 | 수강점 | 기수 | 강의 내용 | 글쓴이 | 등록일 | 추천 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20177 | 판교점 | 053 | 언제나 즐거운 미술활동 | yue6** | 2026-03-15 |
별점 5/5
|
|
아이와 함께 즐거운 시간 보낼 수 있어요^^ |
||||||
| 20142 | 판교점 | 050 | 아이가 좋아했어요 ㅎㅎ | ahn** | 2025-12-21 |
별점 5/5
|
|
시간이 좀 빠듯한 듯 했지만 수업 내용도 좋고 아이가 너무 재미있게 했어요 ^^ 집에 와서도 또 하고 싶다고 했어요 ㅎㅎ |
||||||
1
수강 대기 신청
로그인 및 휴대번호로 강좌신청
회원 또는 휴대번호로 간편하게 강좌신청 하실 수 있습니다.
선택해 주시기 바랍니다.